แผนฉุกเฉินกำลังถูกร่างขึ้นในนอร์ธไรน์-เวสต์ฟาเลีย เว็บสล็อตออนไลน์ เพื่อรับมือกับการโจมตีครั้งใหญ่ของนักศึกษาปีแรกในปี 2013 รัฐที่มีประชากรหนาแน่นที่สุดของเยอรมนีรองรับนักศึกษาได้มากกว่าปีที่แล้วประมาณ 45,000 คนเนื่องจากระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาของเยอรมนีเกือบทั้งหมดได้ปรับให้เข้ากับช่วงมัธยมศึกษาตอนปลายที่สั้นลง ตอนนี้ถึงเวลาที่รัฐนอร์ธไรน์-เวสต์ฟาเลียจะต้องเผชิญกับจำนวนนักศึกษาที่เพิ่มขึ้นอย่างกะทันหันเช่นกันเนื่องจากการสิ้นสุดการเกณฑ์ทหาร
เด็กในเยอรมนีเริ่มเข้าโรงเรียนเมื่ออายุประมาณหกขวบ
และผู้ที่ไปโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย – gymnasienหรือfachoberschulen – ปกติจะสำเร็จการศึกษาตามลำดับด้วยabiturสำหรับมหาวิทยาลัยแบบดั้งเดิมหรือfachabiturสำหรับมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ประยุกต์เมื่อประมาณ 19 ปี
การศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเคยใช้เวลาประมาณเก้าปีทุกที่ การปฏิรูป ‘G8’ โดยใช้ G for gymnasienซึ่งมุ่งเป้าไปที่ช่วงมัธยมศึกษาตอนปลายแปดปี ได้ดำเนินการไปแล้วในทูรินเจียและแซกโซนีในปี 1991 และ 1992
โลเวอร์แซกโซนี บาวาเรีย เมคเลนบูร์ก-พอเมอราเนียตะวันตก แซกโซนี-อันฮัลต์ และฮัมบูร์ก ทั้งหมดตั้งแต่เสร็จสิ้นกระบวนการเปลี่ยน
ในเดือนมกราคม พ.ศ. 2554 เกณฑ์ทหารคนสุดท้ายถูกเกณฑ์ทหาร โดยได้รับคำสั่งให้เกณฑ์ทหารสำหรับเยาวชนชายมาตั้งแต่ปี พ.ศ. 2499
แม้ว่าการเกณฑ์ทหารโดยทั่วไปไม่ได้ลดจำนวนนักเรียนลง แต่การสิ้นสุดนั้นหมายถึงการเพิ่มขึ้นของเยาวชนเพียงครั้งเดียวที่เริ่มการศึกษาระดับอุดมศึกษาหรือการฝึกอบรมสายอาชีพบางรูปแบบ เช่นเดียวกับการลดระยะเวลาการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
ร่วมกับการปฏิรูปโรงเรียน ส่งผลให้จำนวนนักเรียนเพิ่มขึ้นทีละน้อยทั่วทั้งเยอรมนี
กระทรวงศึกษาธิการของรัฐนอร์ธไรน์-เวสต์ฟาเลียคาดการณ์ว่าจะมีผู้ถือabiturหรือfachabitur
รายใหม่ประมาณ 176,000 ราย ในปี 2556
ซึ่งหมายถึงการเพิ่มขึ้นประมาณ 45,000 ราย เมื่อเทียบกับ การพัฒนาด้านประชากรศาสตร์
การสิ้นสุดการเกณฑ์ทหาร และระยะเวลาที่โรงเรียนสั้นลง 2012 ตรงกันข้ามกับคำแนะนำของการเพิ่มตัวเลขโดยตรง
รัฐบาลของรัฐเน้นย้ำว่าประสบการณ์แสดงให้เห็นว่าไม่ใช่ผู้ที่ออกจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายทุกคนที่เรียนต่อในระดับอุดมศึกษา อย่างไรก็ตาม เพื่อรับมือกับจำนวนผู้ที่ออกจากโรงเรียนมากขึ้น ทางโรงเรียนได้เพิ่มบริการข้อมูลสำหรับโรงเรียน ผู้เรียน และผู้ปกครอง มีการให้คำแนะนำด้านอาชีพผ่านทางอินเทอร์เน็ต
นอกจากนี้ยังมีการแนะนำการติดตามผลการปฏิบัติงานของนักเรียนเป็นพิเศษทั้งในโรงเรียนและในสถาบันอุดมศึกษา ในระดับโรงเรียน การติดตามมีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินผลกระทบของการลดระยะเวลาการศึกษาในโรงเรียน
ในระดับอุดมศึกษา เน้นว่าสถาบันสามารถดูดซับการไหลเข้าของนักเรียนได้มากขึ้นหรือไม่ ในที่นี้ รัฐบาลชี้ให้เห็นว่าสถาบันต่างๆ ยังได้ขยายหลักสูตรการสอนในสาขาวิชาที่ต้องใช้ความพยายามทางการเงินมากขึ้น
มหาวิทยาลัยโคโลญจน์ได้เริ่มเช่าพื้นที่เพิ่มเติมอีก 20,000 ตารางเมตรเพื่อรองรับนักศึกษาเพิ่มเติม โดยมีค่าใช้จ่าย 3 ล้านยูโร (3.9 ล้านเหรียญสหรัฐ) ต่อปี “ผู้ปกครองหลายคนกังวลว่าลูก ๆ ของพวกเขาจะไม่พบที่เรียน” Claudia Zimmermann จากหน่วยงานด้านแรงงานของเมืองกล่าว สล็อตออนไลน์
